灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園的孩子們

記者 肖洋 徐湘東

在涼山州昭覺縣灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園，今年5歲的沙馬子叁，會用流利的普通話做自我介紹：“我叫沙馬子叁，我今年5歲了?！痹谡故酒胀ㄔ挄r，他會說，我給大家唱首歌，隨后就唱起《世上只有媽媽好》。

12月2日，由中央網信辦傳播局主辦的“決勝2020”看四川網絡主題活動，走進昭覺縣的幼兒園，聚焦“學前學普”。據(jù)灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園園長阿的子史介紹，目前，園內183名孩子，普通話達標率超90%。

教學有規(guī)范 讓孩子學前學會普通話

灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園的教室

受自然、歷史、社會等因素制約，涼山經濟社會發(fā)展不充分、不平衡，教育事業(yè)發(fā)展滯后，少數(shù)民族群眾習慣使用母語交流。在少數(shù)民族聚居區(qū)的學前兒童，長期處于母語環(huán)境中因聽不懂普通話，無法用普通話進行溝通交流。

孩子們不會普通話，不便將體現(xiàn)在他們升學之后。聽不懂普通話，無法融入學習，時間一久就會厭學，部分孩子甚至有輟學行為。

為幫助孩子們順利完成義務教育，給他們上高中、大學打下基礎。2018年5月27日，涼山州“學前學會普通話”行動啟動儀式舉行，全州幼教點推廣普通話，讓孩子們聽懂、敢說、能說普通話。

沙馬子叁在灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園上大班，目前，幼兒園有5個教學班，183名幼兒。

按照相關要求，幼兒園的每日活動流程、教學常規(guī)都有規(guī)范。

在教室外的“學普”行動周計劃表上，12月的第一周，大班的孩子們的“學普”目標是：喜歡參與游戲活動，感受游戲帶來的快樂；通過手部游戲，了解手部的運動方式；能夠邊說兒歌邊玩手指游戲，做到發(fā)音基本準確。

9成孩子普通話達標 回家還教父母普通話

灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園大班老師羅英

在幼兒園里，孩子們不僅只學普通話。

大班的老師羅英說，在幼兒園里，她們不僅教孩子們說普通話，還要教孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。在教室旁邊的衛(wèi)生角，老師們貼上了手繪的洗手小貼士：手背交替揉搓、手指交叉揉搓……

灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園教室里的衛(wèi)生角

“就像我們學外語一樣?！彼f，小朋友們剛進園的時候，既聽不懂普通話，也不會說普通話。她們通過舞蹈、唱歌的形式，讓普通話融入游戲中，讓孩子們愿意去學。如今，大班的小朋友們都能使用普通話，正常地與人交流。

在普通話展示環(huán)節(jié)，小朋友們會大大方方地唱起自己熟悉的歌曲，唱完后，還會總結性地用普通話來一句：“謝謝大家。”

通過學前的普通話教育，孩子們進步明顯。羅英說，她在村上擔任“一村一幼”輔導員3年了，帶了兩屆“畢業(yè)生”，現(xiàn)在一個班的小朋友在上學前班，一個班的小朋友已經上2年級了?！跋啾戎?，孩子們更愿意表達，也更加自信?！?/p>

灑拉地坡鄉(xiāng)幼兒園大班的沙馬子叁展示普通話

在幼兒園里，根據(jù)小班、中班、大班的不同，對不同孩子的普通話考核也有所差異，比如剛入學的小班同學只需要用普通話介紹自己，而大班的同學則需要大膽自信地用普通話交流。

幼兒園園長阿的子史說，目前，園內183名小朋友，除了剛入學的少部分外，其余小朋友的普通話達標率達到90%以上。

除了日常學習，這群小朋友身上還肩負著重要的“使命”。羅英說，班上小朋友的爸爸媽媽多數(shù)不會普通話，小朋友們通過“小手拉大手”，在幼兒園學會普通話后，回家還會教爸爸媽媽說普通話。

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